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13260円

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●ソーシャルスキルは 前編6巻・後編4巻の全10巻で構成

<発語のある3歳~小学生>

ソーシャルスキル
前編 6巻

↓↓サンプル動画↓↓

内容を見

<発語のある3歳~小学生>

ソーシャルスキル
後編 4巻

↓↓サンプル動画↓↓

内容を見


●お子さまの特性に合わせてトレーニングできるDVD



教材一


ソーシャルスキル 全10巻 / 収録内容

対人関係#9312;#9313;「相手の気持ちや表情に気づく」幼~小・低学年
園や小学校などの集団生活で必要なソーシャルスキルを収録し、発達障害の幼児から小学生低学年までの家庭療育を支援するトレーニングDVD教材です。「人に興味が薄い」といった自閉症スペクトラムやADHDの子供は、モノに気を取られて状況が把握できず、相手の気持ちをうまく理解できないことがあります。フラッシュカードによるシミュレーション映像で「見て聴いて」学習できる、星みつる式SST教材です。
社会常識#9312;#9313;「社会のルールと常識に気づく」幼~小・低学年
社会には家庭と違ったルールやマナーがあります。他所の家や外出先の場所などで必要なソーシャルスキルを収録しました。「お金を払わず商品の中身を出す」「知らない人にハゲやデブと言う」などの言動をしがちなアスペルガー症候群(ASD)の子供は、悪気がないのに他人から非難されたり、悪いレッテルを貼られたりします。星みつる式は、やってはいけないことやその理由を見て学べるコミュニケーション訓練のDVDとしても活用されています。
危険回避#9312;#9313;「身のまわりの危険に気づく」幼~小・低学年
家庭や公園など、子供の身近に潜む危険なモノや場所、ヒトなどに気づき、危険を回避する方法が学べ、お子さまを危険から守るDVD教材です。「興味のあるモノに目を奪われ、周囲が見えない」といったADHDや知的障害の子供は、危険な状況を把握したり予測することが苦手なために危ない目に遭うことがあります。星みつる式は、フラッシュカードのように短いカットを積み重ねたシミュレーション映像で学習できる家庭療育教材です。
コミュニケーション#9312;#9313;「対人スキルの問題点を修正」幼~小・中学年
学校などの集団生活で必要なソーシャルスキルやコミュニケーション能力を培い支援するトレーニングDVD教材です。「人に興味が薄い」「体験から学ぶのが苦手」な広汎性発達障害(PDD)やグレーゾーンの子供、さらには、言葉に遅れのある知的障害の子供の言語療育DVD教材としても活用されています。星みつる式は、子供がトラブルの場面を客観的に見られるので、問題に気づきやすく、状況を理解し、適切な言葉を発すること、行動することを見て学べます。
ルール&マナー#9312;#9313;「ルールやマナー違反に気づく」小・低~高学年
社会に適応するには、ルールやマナーを守ることが大切です。学校や公共の場で必要なソーシャルスキルをトレーニングできます。「人から嫌われている」と思っている自閉症やADHD、ダウン症の子供は、自分では気づかずにルール違反やマナー違反を犯している場合があります。星みつる式では、「独りよがりのルールは、社会に通用せず、周りの人を不快にさせる」ことに気づかせ、どうしたらルールなどが守れるか、守れなかったときは、どう対処するかを学習できます。

DVD教材の開発者 / 星みつる(脚本家・映像クリエイター )

NHK・Eテレ「いない いない ばあっ!」「英語であそぼ」「ひとりでできるもん!」など、多くの教育番組の企画・制作を行う。脚本・作詞を手がけたNHK「まいちゃんのベトナム日記」では第38回ABU賞テレビ子ども番組部門にて最優秀賞を受賞するなど、映像教育のスペシャリストとしてのソーシャルスタンディングを確立。幼児才能教育の開発を行う傍ら、厚生労働省の子ども食育検討委員など、活動の場を広げている。日本脚本家連盟・日本放送作家協会正会員、日本音楽著作権協会正会員。絵本「パンパといっしょ・シリーズ(ポプラ社)」など、著作多数。

「もう、ひとりで悩まない」自宅の電話で、いつでもサポートが受けられます。

専門スタッフによる的確なアドバイスで安心。プロの有資格者がサポートしています。

  • 発達障害コミュニケーション指導者
  • 心理カウンセラー
  • チャイルド コーチング マイスター
  • 星みつる式・家庭療育サポート研修
    (5年間)修了者

自宅の電話でプロのサポート

個別サポートは、子供の特性や発達段階に合わせたプログラムを個々に作成し、発達障害のプロが専任で学習支援を行っております。
フラッシュカードDVDによる「見て・聴いて・覚える」学習法は、自閉症スペクトラム(ASD)、広汎性発達障害(PDD)、自閉症、知的障害(ID)、ダウン症などの幼児から、注意欠陥・多動性障害(ADHD)、学習障害(LD)、アスペルガー症候群などの小学生や診断名の付かないグレーゾーンのお子さままで、視覚優位の子どもたちが楽しみながら学習しています。
個別サポートは、取り組みが終わるまで、電話、またはメールで受けられます。
発達障害の療育や学習支援をしてきた専門スタッフの実践的で豊富な経験と知識が必ずやお子さまのお役に立てることと思います。


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